I have been teaching MCR3U for 14 years now. In the past, I taught in much the same way I learned. I showed the students

Les mathématiques, ma passion…l'enseignement, ma vocation!
I hope you enjoy this BILINGUAL blog. Toutes les ressources sont disponibles en français!
I have been teaching MCR3U for 14 years now. In the past, I taught in much the same way I learned. I showed the students
Depuis quelques années, je suis devenue une grande avocate de l’enseignement et de l’évaluation des HH du bulletin. Je fais référence aux habiletés d’apprentissage et
This day is inspired entirely by a few men that contribute frequently to Twitter, to their blog and to changing the way we teach math.
Chaque année, j’essaie d’améliorer la façon que je présente le cas ambigu. J’essaie de trouver une façon que les élèves puissent découvrir pourquoi il existe
Suite à l’étude des angles associés, remarquables et co-terminaux, nous avons pu répéter/revoir les idées clés suivantes du cercle unitaire : la symétrie les réflexions
Maintenant que les élèves ont pu explorer la construction du cercle unitaire, la suite serait d’étudier les angles remarquables et la construction du cercle « formel » avec