J’ai trouvé les discussions aujourd’hui fort intéressantes. Quelques questions assignées comme devoir dans le manuel demandaient du raisonnement et l’application de propriétés géométriques. Je m’attends
Catégorie : MCR3U : Journal de bord
Jours 16 et 17 : Le mur de mots et les rapports trigonométriques inverses
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Jours 14 et 15 : Angles, angles, angles
Maintenant que les élèves ont pu explorer la construction du cercle unitaire, la suite serait d’étudier les angles remarquables et la construction du cercle « formel » avec
Jours 12 et 13 : Le cercle unitaire
Afin de pouvoir mieux comprendre le cercle unitaire et puisque je veux que les élèves puisque appliquer ce cercle UTILE, je passe 2 jours à
Jour 5 : Les Géolegs et la table de trigonométrie
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Jour 4 : La révision de la trigonométrie de la 10e année
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Les mathématiques, ma passion...l'enseignement, ma vocation! 