Cycle 3 : La définition des fonctions

Dans ce troisième cycle du cours, les élèves apprennent à distinguer une fonction d’une relation qui n’est pas une fonction, ainsi que la comparaison de la fonction discrète et continue.  Par la suite, ils exploreront les différentes façons de représenter une fonction et de la définir par son domaine et son image en notation ensembliste.  Les restrictions sur le domaine seront étudiées et l’utilisation de Marbleslides de DESMOS permettront à explorer ce concept tout en s’amusant.  Finalement, la notation fonctionnelle sera étudiée afin de pouvoir l’utiliser pour représenter et évaluer les fonctions discrètes et continues.

Voici un lien au plan du Cycle 3 : La définition des fonctions

Jours 1 : Les fonctions vs. les relations

Jours 2 : Le domaine et l’image et la notation ensembliste

Jours 3 et 4 : Des activités DESMOS en domaine et image

Jours 5 et 6 : Les restrictions

Jours 7 et 8 : La notation fonctionnelle

Jour 9 : Les fonctions discrètes et continues

Jours 10 et 11 : Périodes de révision et l’évaluation sommative

Le playlist YouTube pour les vidéos de l’annexe